2009年3月アーカイブ

昨日の続きなのですが、新しい年度の始まりです。

保育所は、学校と違って春休みとか夏休みとか冬休みとかはありません。

したがって、新年度の準備は通常保育をやりながらあるいは

やり終わって準備していくことになります。

舞台の暗転みたいなものですね。

私は相変わらず仕事をせずにグータラしているのですが

職員の皆さんは、それはもう頑張っています。

声をかけると睨まれそうなので、出来るだけ触れないようにして

息を殺して様子を見ているのです。

そして今日を迎えました。

新しい年度。今年も思いっきり楽しいことを沢山したいなと思います。

そして保育のスキルをもっともっと上げて、

保護者の皆さんや子どもたちが安心できる保育所作りをしたいなと思います。

職員の皆さん、よろしくお願いします。

至らない所長のもとで働くあなたたちは幸せです。

きっと普通より数倍早く力がつくでしょう。

子どもたちは、あたらしい部屋に移りました。

今日は、新人さんも加わりちょっとまだ落ち着かない感じです。

大人でも新しい環境にはなかなか順応できないものです。

きっと今週は、ストレスを抱えて家でも多少荒れるかもしれません。

よろしくお願いします。

まわりの環境が変わっても

泰然自若。

動じないこの風格。

1日目の新人さん。

ちょっと寂しいのです。

少ししたら慣れるからね。

だいじょうぶよ。

やっぱり

少しいたらこうです。

乗ってます。

でもふと寂しくなります。

当分この繰り返しかな。

こちらは探検組。

どこに何があるのか

早速に偵察です。

とりあえずこれで遊ぼう。

さあ

はじめてのおやつです。

初日は、

なかなかじっと座ってって

難しいんです。

また同じ組だね。

今年もよろしくね。

そのファッション、なかなかよ。

総理、今晩のメニューは

いかが致しましょう。

それどころではない

今は解散の時期で

頭が一杯だ。

新入生は

保育所でもやはり

関心の的です。

仲良くしようね。

 3月31日。

今日で2008年度が終わります。

いつも思うのですが、過ぎてしまえば早いですね。

年度の始まりは、

また今日から新しい年、今年は何があるだろうとハラハラドキドキでスタートするのですが

過ぎてしまえばあっという間。

色々な思い出がいくつも積み重なっています。

1年間色々ありがとう。そしてまた来年度もよろしくね。

修了証です。

1年間楽しかったね。

大きく強くなったね。

来年もよろしくね。

おはよ～

元気な明るい表情で

ひげ爺さんにご挨拶をしてくれます。

歌舞伎の舞台練習

かな？

一瞬の静寂。

必死にブロックを組み立てる男女。

ねえ・・・と声をかけてみました。

一斉に

チラッ

ご協力ありがとうございました。

あまりに楽しそうに

ぐちゃぐちゃ言いながら

何かやっているのです。

で、カメラを向けると

写さんでや～！

失礼しました。

新しい東京タワーより高く

男たちは

未知の領域へチャレンジするのです。

少年は

颯爽とマントを翻して

去っていったのです。一言残して。

「赤いマント。」

？？？

土曜日に、好天のもと無事卒園式が終わりました。

子どもたちの成長した姿を、入所した時の姿と重ね合わせながら

保護者の方々ともどもに涙涙でした。

小学校でもきっと大活躍してくれると思います。

自分たちを

アルバムに入れるんだそうです。

妙におしとやかに見せようとしてます。

実態はみんな知ってるんだから

無駄な抵抗だと思うよ。

はぁ～

踊り踊るなぁあ～ら

ちょいと東京音頭よいよい

お人形さんの

半身浴みたいですね。

このほうが圧迫感がないようで

体にもいいとか。

あの

蚊の大きいやつ

ガガンボって言いますよね

この辺では。

春が来た、春が来た

ちょうちょ、ちょうちょ

さくら、さくら

どかっと春が来ました。

ねえ、昨日の千葉県知事選挙

森田健作の圧勝だったね。

やっぱり変化を求めているんだね。

庄原ももうすぐ選挙だね。

みんなどう考えるんかね。

みんなともだち

ずっとずっとともだち

おとなになっても

ずっとともだち

あのね、あのね

話したいことが一杯あってね

どれからにしようか

ちょっと迷ってる。

だらしないわね

こんなことじゃあ

お嫁さんなんか来ないわよ

しっかりしなさい。

昨日までの曇り空が嘘のように晴れてくれました。

本当に、本当にうれしい日になりました。

卒園　おめでとう

受付の飾りです。

いただいたさくらの木に

見事に花が咲きました。

昨日は、事務所に入れて

一晩暖房を入れておきました。

咲いてくれてありがとう。

子どもたちと保護者で

テーブルを作りました。

卒園記念です。

卒園式は

1部と2部に分かれて

1部の卒園生からの贈り物です。

地域の方から教えていただいた

銭太鼓の演技です。

1年を振り返っての出来事を

みんなで交替でお話します。

2部の卒園証書授与式です。

入場をしてきます。

緊張気味です。

卒園証書、授与。

卒園おめでとう。

いよいよ明日は卒園式。

準備は万端と行きたいのですが

何せわが保育所、いろんなことが突然変わるので

職員は常にかなりの柔軟性を持ってないと、ストレスで倒れてしまいます。

しかし幸いに、少々のストレスで倒れるような保育士が少なく

今もあれこれあれこれ、バタバタバタバタ動いています。

子どもたちが喜ぶことが第一だからね。怒らないのよ怒らない。

ねえ、

色々やってるみたいよ。

手伝いに行く？

はい

体くらい大きいね。

何しようかね。

いらっしゃい、いらっしゃい

おいしいお好み焼き

中身がちょっと違うよ

その辺のものとは違うよ

折り紙です

何が出来るのかな

徐々に形が出来上がります

おうちにお土産に持って帰るのかな

ぐるぐる走り回って

やっと落ち着いて

気をつけ

 笑顔がいいね

ゴリラをしっかり抱え

母をやっているようです

呼んだ？

ちょっとこわもてのお兄さん

二人をにらみつけるのですが

相手にしてもらえません

ざんねん！

シールが好きですよね

どれにしようかな

これがいいかな

口に入れた紙を

召し上がれ

おいしかったの？

撮ってとって

カメラの前に座って

片ひざ立てて

片目を閉じて

ちょっとポーズ

突進です。

明日で卒園です。

がんばれ～

年度が押し詰まって、もうそこまで4月が来ているときに名残り雪。

朝起きてみて田畑の薄化粧を見た時は、う～んやっぱり来たか。

昨日も夕方突然白く舞ったのです。

でもこの時期の雪は積もるわけでもなく、すぐ解けていきます。

早すぎる春に、あせらないで、あせらないで、

ゆっくりゆっくりと言っているのかもしれません。

ちょっと待ってねと言っているのでしょう。

僕からみんなに

気を送ります。

はぁ～

感じた？

Ｄ５１発車します。

石炭の用意は出来てますか？

それでは、しゅっぱ～つ。

あっち向いてホイ。

いつまでもいつまでも

やり続けるのでありました。

馬引け～ぃ

北条に負けてはならぬ。

いざ決戦じゃ。

こっちではかくれんぼ。

先ず鬼を決めなくちゃね。

もうすぐ卒園です。

大好きな先輩に

アタック。

あのね

ちょっとくつろぎすぎだと思うよ。

ＴＰＯをわきまえて。

二人の顔の角度は

同じなのです。

じっと見つめられるのは

なかなかいい気持ちです。

昨日のＷＢＣ。

いや～なかなかでしたね。

私は帰ってみたので、結果を知っててみている分には面白かったです。

でも、ずっと見てた人はハラハラでしたね、きっと。

しかし、イチローのための舞台が作られたかのような感じでした。

期間を通しての様々な試練は、我々には計り知れないものがあったでしょうね。

ふとこんな言葉が浮かびました。

艱難は忍耐を生じ、忍耐は練達を生じ、練達は希望を生ず。

日本の経済もきっと練達から希望を生み出していくでしょう。

昨日の

10回の表見た？

こうやって、ぱ～んと

かっこよかったぁ～

部屋はぐちゃぐちゃ。

広告の紙は、どのようにでも変身。

ある時はバットに

またある時は剣に

そしてある時はごみに

こちらの部屋もぐちゃぐちゃ。

このぐちゃぐちゃの中から

数多の天才が生まれるのです。

きっと・・・

天使の羽根？

と思ったら蝶ちょだそうです。

二匹の蝶ちょは

これからどこへ行くのでしょう。

せっせと

ちょうちょのお宿を作っています。

一匹のちょうちょが

覗きに来たようです。

関係なしに暴れまわるのは

誰でしょう。

でも、宿作りの集中力は切れません。

破壊と創造グループ。

なかなかの連係プレー。

大体カメラを向けると

普通の顔では写らないのです。

今日はいいね。

今日は、板橋小学校の卒業式です。

雪が降るかもと思っていた天候は、少し明るくなってきて暖かさを感じます。

小学校の6年間は、今から始まると思えば長く感じるのですが

終わってしまえばあっという間ですね。

子どもたちは、次第に大人に近づきます。大人の思うようには動かなくなります。

自分の考えを持つようになります。それが大人になるということなのでしょう。

しかし、大人は子どもの成長に追いついていけなくて

言うことを聞かない、何も話してくれないと被害者意識を持ちます。

自分の子どもの頃を振り返ってください。きっと同じ事をしていましたよね。

みんな心と体の発達に応じて行動していきます。

子どもの発達を楽しんで見守りましょう。

広島では開花したそうです。

園庭のさくらも

ほら、こんなに

もうすぐ花開きます。

今週で最後となる年長さん。

保育所でしっかり遊んで

沢山思い出をもっていってね。

ひよこ専用の砂場。

ここだと落ち着いて遊べます。

邪魔が入りません。

木を植えたと言うことは

土を盛らないとね。

しっかり仕事してよ。

ボランティアさんの紹介です。

よろしくお願いしますと言ったら

おねがいしま～すと

大きな声で返してくれました。

どうもこういうポーズが多いようです。

なりきる・・・ですね。

朝の準備を

怠りなく進めます。

読書する姿に

おっ、かっこいいとカメラを向けると

べぇ～

それは違うじゃろ。

２０度を超えて暑い日差しを感じたかと思えば今日は肌寒く、

さくらの開花が２週間早いと聞いたのに、満開はまだまだ先だとか。

さくらの開花時期が長いのは、お花見を何回も出来るので歓迎なのですが

あまり気温が上がったり下がったりすると、体調管理が・・・

しかし今の関心事は、今週土曜日が晴れるか否かです。

やっぱり卒園式は晴れて欲しいですよね。

卒園時は、最後の仕上げです。

今週末には、もう卒園です。

あと一週間、楽しもうね。

次期年長さんは

卒園式の飾りを手伝ってくれます。

来年は君たちだからね。

心をこめてしようね。

女の子も

真剣にお手伝いです。

きっと素敵な飾りができるね。

２歳が１歳の面倒を見ようと

あれこれ手を出すのです。

何かしてあげたいのです。

でも相手には伝わっていません。

と、

横からいきなり抱っこする子が・・・

なにするんだよ～

どっちにしても迷惑している子が

約１名。

ひざに抱っこしてもらえると思ったのに

なんだかね～

待つべきか、行くべきか

大きいのにずるいよ

わたしもだっこ。

そうよ、自己主張しないとね。

アルバムの表紙を

色々イメージを膨らませて

デザイン中。

芸術ってのは

ひらめきだからね。

悩んで悩んで、爆発だ~。

こんにちは。事務室のｻﾗﾀﾞです。

３連休の影響か、今日は少なめの人数で保育しています。

今日ふと見ると、昨年いただいた植物（名前は忘れました）の葉が

ピンク色になってお花が咲いたよう。

春ですね。

遊戯室では、卒園式の飾りの準備です。

山で切ってきた竹を使います。

油を布につけて磨いているところ。

白くてざらざらの竹の表面がつるつるぴかぴかになります。

自然の中でいっぱい遊んだいなほ組さんにふさわしい

式典会場になると思います。

外では種まきの準備です。

大人用のスコップ。特に使い方を教えたわけではないのですが、

上手！！

境港から新鮮な魚が届きました。大きなトロ箱2杯のハタハタです。

保護者の方の協力も得て、さばきましたよ400匹。

子どもたちはどのくらい食べるか見当がつかないので、とりあえず多めに。

塩焼きとから揚げにして出します。

私は、さばきながら２～３匹刺身にしてちょっとお先にいただきました。

おいしいですね。新鮮なものはおいしい。

ほんとは刺身も食べさせたいのですが、食中毒が心配ですから

残念ながら熱処理です。

今度は、焼きながら外で食べたりするかな。

唐揚げです。

あっという間になくなりました。

おいしかったのでしょう。

焼いてみました。

骨と奮闘してましたが

みんな結構うまく食べてました。

子どもたちにおいしいものをと

下処理室でがんばってます。

冬は寒くて、ストーブが要ります。

唐揚げ担当は

何せ量が多くて奮闘中です。

あやしいものではありません。

ものもいわず

集中して調理します。

140人分ですからね。

がんばれ～、がんばれ～

次から次へ

新しい作業に移らないと間に合いません

がんばれ～、がんばれ～

私は言葉で応援するだけです。

役に立ちません。

おかげさまで

今月も楽しいバイキングになりました。

魚はどうかな？と思ったのですが

みんな凄く食べましたよ。

園庭で

幼児組が交流保育です。

3，4，5歳が混じって楽しみます。

大事に、大事に運びます。

重そうな鉄パイプに見えますが

ボール紙の筒です。

今度はスクーターです。

爆走です。

広告紙でバズーカ砲を作ったのです。

でも、ちょっとした手違いで

壊れたのです。

くやしいのです。とってもくやしいのです。

本当に口惜しいのです。

小さな虫。

見つけたんです。

観察中です。

小さいのですが

ジャンプしたようです。

逃げないか心配です。

やっぱり蓋しとこ。

気がつけばあと10日なんですね。

年長のいなほ組は、いよいよ卒園にカウントダウンです。

今日は、卒園式のリハーサルを行います。

昨年に比べて随分成長した姿は頼もしくもあり、しかしちょっぴり寂しくもあり・・・

わずかばかりとなった保育所の日々が

大きな思い出になるように、卒園に向けて過ごしたいと思います。

今日は、卒園式のリハーサルです。

さて、どんな具合になっているやら。

ねえ、天気がよくていいね。

君たちはどうですか。

エンジョイ？

やっぱり、外で食べるのはいいでしょ。

ね、ね。

ちいな組はベランダで食事です。

暖かい日差しの中で

食欲も進みます。

さなえ組は

園庭にシートを敷いて

いただいています。

いすを並べるのが

たのしいのですね。

次から次に

ずず～、ずず～っと

おしっこにいったので

ずぼんをはこうね。

でも、ささやかな抵抗で

てこずってます。

かわいくないよ

べぇ～なんて

こら！

あっしはね

魚料理をさせると

ちょっとうるさいよ。

こっちは

団子と肉料理。

今日は、パーティーかな。

昨日、庄原市の「つどいの広場　ぱれっと」で子育て講演会がありました。

三次市の「こども発達支援センター　すまいる」で相談支援に関わっておられる

栗栖小枝子先生によるお話でした。

最近は、座る、ハイハイ、つかまり立ちなどの

ある発達過程を飛ばして歩くようになる子どもが増えている。

そのことによって、本来その発達過程で身につけるべき様々な機能や能力が

育っていないケースが目立つと言うことでした。

そうなれば当然、どこかにひずみが生じるわけで

長じるにしたがって、様々な問題を引き起こすことになるようです。

そのことをよく理解して、成長過程を飛び越したことがわかれば

その飛び越した過程の時期に身につけることを補完する

遊びや活動を取り入れる必要があります。

また、最近は自尊感情の育っていない子どもも増えています。

自分を好きになれない子どもは、

我慢する力や頑張る力が育ちにくいことが報告されています。

自分を好きになれないというのは、自分を認めてもらえないとか

ほめられた経験が乏しい場合に起こるようです。

特に、2番目や3番目の子どもはこのようなケースが多いようです。

どうか、こどものいいとこをしっかり探して、ほめてあげてください。

ほめられていやな子はいません。ほめられることで自信を持ちます。

私たちも、子どもたちのいいとこに注目して、しっかりほめていきます。

一緒に我慢できる、頑張れる子どもを育てましょう。

いなほ組みさんへ

プレゼントを作ります。

それぞれの個性を生かして

楽しいプレゼントが出来上がります。

創造活動です。

集中力が違います。

活動の手を休めて

あのね、ちょっと痛い

ふ~ん、痛いんだ。どうしようか。

毎朝の一周マラソン。

力がまだ余っているようで

こっちに向かってダッシュ。

働けどはたらけど・・・

じっと手を見る。

さあ、もうすぐ昼ですよ。

今日のメニュウは何かな。

あの山の向こうに

夢と希望があるの。

一緒に行く？

あっかんべぇ～

こんにちは。事務室の生き物係です。

桜の時期になりますね。「さくら」という曲が世の中にあふれていますが、

皆さんは「さくら」といえばどの曲を思い出しますか？

生き物係だけに、というわけではないですが、

いきものがかりのＳＡＫＵＲＡが昨年よく流れていたのを思い出しました。

日ざしの暖かい日が多くなり、うさぎたちも幸せそうに目を細めています。

うさぎが大好物のよもぎやクローバーも出てきました。

やったね。

ひよこ組さん訪問。

かわいいなー。

よし、ぼくがもってあげる！

んんんーーーーー！

えいや！

かっこいいでしょ。

ヒーロー誕生。

畑で摘んだ広島菜を飾る少女。

ここはオッケー、つぎはここね。

この子の中で、いったいどんな世界が広がっているんでしょうか。

大根とれたよ！と叫んでいる声の方へ行ってみました。

先日持って来ていただいた土のなかからでてきたのか・・・畑から採ってきたものを埋めてさらに収穫したのかはわかりませんが、大変満足そうでした。

こちらでは食卓にならんだごちそうを

いっただきまーす。

おっ、また大根（本当は根の太い草です。）がとれたみたいです。

しっかりと収穫の喜びを味わっていたふたりでした。

福岡では、もうさくらの開花宣言があったようです。

これから、歩くような速さで、さくら前線が北上してきます。

園庭のさくらは、まだまだつぼみをしっかり閉じています。

卒園式の頃には、さくらの花びらが見られるかもしれません。

これから色々楽しいことが沢山始まります。

この上に上りたいんだけどな。

どうしたものかな。

ねえ、ここに行きたい。

よいしょして。

よいしょしてくれないなら

自分で上るわい。

上がってやった。

どうだ！

ちょっと心配なんだけど。

もしもし、もしもし。

ひこーき？

ちがう

なに？

う～

蝶ちょの幼虫がいたようで

ティッシュでくるんで

畑へもっていくそうです。

黒い点がみえます？

ねえ、こっちへ来て見て

こっちだって。

これ、これ

洋服のキャラクターに

興味津々。

今日は

何日でしょう。

数字にも関心があります。

おりがみでね

帽子作ったの。

かわいいでしょ、でしょ。

子どもができると、自然に親になるわけですが

だからといって、親ができるかというとそうでもないようです。

ただ、この場合の親というのを定義しないといけないのでしょうが

まあ、子どもを愛情を持って寛容に養育することが出来る存在とでもしましょう。

自分の場合を考えてみると、よほど意識しない限り

いつの間にか自分の親と似通った養育をしています。

よく叩かれたものです。だから叩くまいと思って子育てをしているつもりだったのに

やっぱり叩いていました。

長女は、小さい頃お父さんがそばに来るだけで怖かったといまだに言います。

そんな怖い思いをさせているなんて、少しも知りませんでした。

結構いいお父さんをやってると思ってました。ショックです。

まわりの親を見ていると、多くの場合やはり育ててもらったように

子どもを育てているケースが多いようです。

そうですね。子育てというのはモデルがいるようです。たいていの場合自分の親です。

したがって、自分が愛されて育てば、子どもを愛することが出来るようですし、

そうでない場合は、子どもに愛情を感じなかったりするようです。

私のように、叩かれて育つと叩いて育てるケースが多いようです。

こうして、子どもの気持ちを傷つける行為は連鎖していくのです。

どこかでこれを断ち切らないといけないですね。

子どもができると自然に親ができると言うのは違うようです。

それから、どうしてこんな風に育ったんだろうとか言ったり聞いたりします。

保育所で見ている限り、そのように育てているのだから

そのようになるよねと感じることがほとんどです。

だから、子どもの様子を自分の子育ての鏡と思って受け止めることが大事です。

でも、余り神経質になることはありません。

未熟な自分が、何とか人に支えられて生きているのですから、

きっと子どもも、だめ親を踏み台にして人に支えられて生きて行くのでしょう。

ただひとつ、もしできるなら、時間が許すなら待ってやりましょう。

自分で決めて、自分で動けるように。

風が入ってくるのです。

冷たい風が

ふう～っと

相性とか遊びとか

大体決まってきて

気がつくと

同じ相手と同じ事をしています。

髪をね

結んであげる。

じっとして

将来はロッククライマーか

果敢に障害に立ち向かいます。

でも降りる時は注意してね。

マットを布団にして

さあ、寝ようか。

3人の箱入り娘。

箱を壊して箱入りから脱却。

ご活躍をお祈りします。

新幹線が出発です。

ちょっと込み合っています。

もめなければいいんですが

心配です。

おのおのがた

今から怪獣をやっつけるぞ

ついてまいれ

ＷＢＣの侍ＪＡＰＡＮは

今燃えているのです。

やるぞ～、やるぞ～

威勢だけはいいのです。

ステージが用意され

でこぼこ合唱団の発表会です。

このばらばら感が特長です。

今日は、劇団風の子による公演がありました。

遊戯室の雰囲気がいつもと違うのを感じて、子どもたちはざわざわ、ざわざわ。

でも楽しそうな雰囲気は感じるのか、わくわく、わくわく。

 そして、10時に開演。お兄さんとお姉さんの二人だったのですが

とっても楽しい一時間でした。

子どもたちは、3つのお話に引き込まれ、笑ったり登場する動物に注意したり

それはそれはにぎやかな光景でした。

いつものように、みのりらしい光景が展開されたのでした。

お兄さんとお姉さんの

楽しい劇が進みます。

工夫された小道具が

とても子どもたちを釘付けにします。

面白かったです。

引き込まれて

一体化してます。

遊戯室の中が

ちょっと苦手な子どもたちは

特別席で鑑賞です。

もっと小さい子は

海底から探検。

今日の「はい！」

絵本にしようか

それとも・・・・・・

迷いだすと迷うんです。

一人でブランコできるんです。

押さなくてもＯＫなのです。

すごいね。

あたまが・・・

爆発です。

コップに砂をつめて

いっちょあがり～

鼻が出てても

一生懸命です。

ぐるぐる、ぐるぐる

ジャンプしては

また元に戻って

ジャ～ンプ

また元に戻って

ジャ～ンプ

こちらも砂遊び。

仲良く遊んでいるように見えます。

でも、それぞれ自分の世界。

缶かんが 

どうも邪魔になるようで

ねえ、これもってぇ～

自分で頑張ってご覧

じぶんで

少し早いのですが、よもぎの若芽を摘んでよもぎ餅を作りました。

いなほ組のリクエストメニューのひとつで、

おやつの時間に黄な粉や砂糖醤油などをつけていただきました。

よもぎのまだほのかな香りが、春を呼んでくれます。

ほかの組は2つずつだったのですが、いなほ組だけは３つ。

ここだけの話ですよ。

おいしい表現その1．

どうなんでしょう。

おいしい表現その２．

おいしいよね。

もうあっという間でした。

いや~ものすごい食欲で

うれしくなるくらいです。

床屋へ行ってきました。

いい男でしょ。

おやつの準備が始まっています。

さあ、いすを持ってきて

準備万端です。

こちらのクラスも

おやつタイムのようです。

カメラを向けると

写さんでぇ~

しっこ行ってきました。

自分で出来るんです。

でもあとがなかなか・・・

時間がかかるんですね。

ちょっと

まだ眠いんです。

あくびもすこし・・・

起きるよ

もう起きるよ。

お～い

こんな時もあります。

普段元気一杯なのです。

しっかり泣いて大きくな~れ。

あと一月で年度が変わります。

在園生は、それぞれ上のクラスへ進級するのですが

なかでもよもぎ組は、4月からいよいよ乳児組から卒業して幼児組へ。

建物がＬ字型になっていて、今までは向かいのほうに見えていた園舎へ移動です。

わずか30メートルの移動なのですが、よもぎ組にとってはドキドキなのです。

あっちの大きい組へ行くという期待と大丈夫だろうかという不安と・・・

そんな訳で2回に分けてちいな組へ１日体験。

緊張からか泣き出す子もいて、最初はちょっと波乱の幕開け。

でも、ちいな組さんと手をつないで散歩に行ったり、給食を一緒に食べたり

徐々に緊張もほぐれたようです。

ちいな組のトイレも上手に使えました。

大人から見ればちょっとした不安でも、小さい子には大きな不安ですね。

さあ、準備はばっちりです。

ちいな、さなえ合同保育です。

今日のお話何にしようか。

おばけ！おばけ！

怖いくせに好きなんです。

机は格好のパーカッション。

でんでん、ばんばん

大きな音に

二人の演奏者は夢中

あのね

政治資金規正法でもめてるみたい。

もっと透明性を確保して欲しいよね。

ね、ね。

わっ！

なにが、わっ！じゃ。

新車を購入したのです。

早速に砂運び。

さあ、しっかり働いてよ。

次期年長さん。

年少さんのお出迎えです。

おはよって声をかけてくれます。

自覚出てきたね。

着飾って

ラグビーボール持って

マイクのつもり持って

絶好調です。

牛乳を小皿に入れたのです。

みんなが

「ぎょうぎわる～い。」

これがおいしいんじゃい。

ねこやなぎを眺めフキノトウ味噌に舌鼓を打ち

梅の花を眺めていると、あぁ春だなぁ・・・

土曜日は、一年間の総括を全員で行いました。

様々な反省や成果を共有し、今年よりも次年度は質の高い保育をしなければいけないねと

全員で確認しあいました。

その中で、うれしい報告がいくつかありましたが、その中のひとつ。

朝登所して、なかなかクラスに溶け込めないお子さんがいました。

もちろんそんなタイプのお子さんはいますが、いろいろな場面を見ると

原因がほかのところにあるかも・・・と保護者の方と探ってみました。

そして、就寝の時間を30分早めて、30分早く起きて朝ごはんを食べる。

このことを頑張ってやってもらいました。

ご推察の通り、登所直後からクラスに溶け込み、思いっきり遊んでいる姿があります。

早寝、早起き、朝ごはんというリズムがとても大切だなとみんなわかっているのですが

仕事や家のことや色々あって、なかなかできませんよね。

でもこのリズムは、未来への大切な贈り物です。

ちょっと頑張って贈り物をふやしてみましょう。

このクラスでは

「はい。」と人に渡すのが

ちょっとしたブームで

本を持ってきて

「はい。」

滑り台の下に

何やらあるのです。

すべるべきか・・・

県北名物

乳団子の製造現場です。

二人の職人は

粘土を丸めては

箱に収めていきます。

う～ん

その件に関しては

ちょっと検討の余地があるね。

ショートミーティングは続きます。

なんで

こんなものがここにあるの？

なんで？

なんで？

今はただ

静寂が欲しいのです。

何もしたくないのです。

そんな時ってあるでしょ。

ちいな組の絵の具遊び。

これからどうするのか

思案中。

あのね

赤と黄色を混ぜたら

オレンジになったよ。

それは大発見だったね。

いろんな模様が

気持ちのままに現れます。

自由に、思いっきりやって！

保護者の方の協力で

新しい山が出来ました。

これまでとは色が違います。

きっと掘り返すだろうな。

早速に

スコップで作業に入ろうとした二人。

大きいスコップが欲しいのです。

譲れないのです。

どう収めるんだろ。

年長は

卒園式の練習が

毎日少しづつはいります。

もう少しだね

がんばれよ。

昨夜は、新年度新たに入所される方の入所説明会を行いました。

現段階では、新たに22名の子どもたちが加わって、114名でのスタートになりそうです。

どんな子どもたちが来るのか楽しみですね。

でもさすがに3年目ですから、初年度と違って多少こちらの側にゆとりがありますね。

様々な事例が増えることで、対応能力が上がってきます。

冷静に関わることができるようになりますね。

それもこれも、子どもたちが引き起こしてくれるハプニングの賜物です。

感謝して、感謝して。

次の年度もオーダーメイドの保育を心がけて

傲慢にならないように謙虚に子どもたちに関わっていこうと思います。

今日は少し

皆さんの出勤が遅いようで。

ゆったりお過ごしです。

最近はお話が増えました。

色々話しかけてくれます。

多少の行き違いがあったようで

さっきまで泣いてました。

が、ごらんのとおり

ね、仲いいもんね。

独り占めの押入れ

ぽかぽかの朝日をうけて

気持ちよさそ~

足を撮れとうるさいのです。

何で足やというのですが

足のようです。

で、この写真を見て満足するのです。

？？？

ブロック遊びの二人。

ああでもないこうでもない

作っては壊し、壊しては壊し

限りなく破壊は続くのです。

これが楽しいのです、男には。

この4人が

このように静かな時間を過ごせるなんて

それはそれはほとんど奇跡。

成長したのかな。

大物が釣れたようで

どうだ！

今晩は刺身で一杯・・・かな。

祭りが好きなんだそうで

祭りの衣装を描けとリクエスト

でも俺は違うのがいいと

意見の相違があるようです。

は～い、片づけして

お部屋に入ります・・・といわれると

逃げ出したくなる子がいるのです。

高いところ、すみっこ

大体逃げるところは決まってますよね

へびなんよ、へび。

ええじゃろ～

年長さんは

在園生への贈り物を

一生懸命作ってくれます。

でもこれはないしょです。

見なかったことにしてください。

前にも書いたのですが、子どもの寝顔は元気の素です。

1歳になるともう寝言などを言ったり、180度回転してたり

なかなか楽しませてくれます。

もう大きくなって憎まれ口を叩くようになった子どもたち。

後になると一つ一つ思い出すのですが、子どもは案外覚えていません。

しかし、こちらが覚えてないことを覚えていて、

そんなことを覚えているんだと感心したり嬉しくなったり。

まあ、腹が立つこともしばしばですが

収支を計算するとプラスになるようにしたいものです。

よもぎ組のお昼寝。

このアングルですと行儀のいいこと。

みんな夢の中です。

お母さんになった夢かな。

それ以上近づくと

キックボクシングになるから

気をつけて。

ひよこは

まだ夢の中のようです。

早くに寝た子が起きだして

一人退屈そうです。

なぜか

アンパンマンといって

起きて来てしまいました。

お陰で回りも起きちゃって

こんな具合になってしまいました。

さあ大変です。

予定外の行動です。

でも、大人をよそに

子どもたちは大はしゃぎです。

こんにちは。事務室のｻﾗﾀﾞです。

少し風は冷たいですが、道端のオオイヌフグリやタンポポなどの草花をみると、春だなと感じます。

昨日ニュースで今年の桜の開花予想日が発表されたと伝えられていました。

広島は去年より早く、２３日だそうです。庄原は３月末から４月始めにかけてでしょうか。

皆さんの予想はどうですか？

天気の良い日にはお花見に出かけたいですねー。

つい２日前に雪遊びをしたのですが、

雪はすっかりなくなりました。

今日は日差しが暖かいので、

お散歩へ行きました。

のびのび走りまわれる環境に感謝です。

ちいな組の子どもたちに手を引かれて歩くよもぎ組さんたち。

今日明日の２回、２つのグループに分かれて、よもぎ組の子どもたちがちいな組の体験をしています。

午前中一緒に遊んで、給食までをちいな組のクラスで過ごしました。

４月からは新しいお友だちも増えます。

どんな子どもたちが入所されるのか楽しみです。

滑り台にて。

ぼくらも明日はちいな組に練習に行くぞっ。

思いのほか降りましたね。

積もってくると、帰りがどうかなとか凍結しないかなとか

心配することが多くなります。

でも、子どもたちといるとこれが違うのですよ。

何して遊ぶかなとか、きっと無茶苦茶してあそぶだろうなとか

着替えは大丈夫かなとか、考えることがまったく違ってきます。

雨にしても同じですね。

鬱陶しいなとか、これは濡れるなとかマイナスに捕らえがちなのですが

子どもがいると、きっとあの水溜りでビショビショになってとか

傘をさすのがうれしくて、ルンルンするだろうなとか

きっと、スコップを持ち出して水路を作るんだろなとか

楽しい光景が浮かんできます。

一面の雪になりました。

めいめいあちこちに散って

思い思いに遊びます。

雪が車輪に絡まるのです。

う～ん、どうしたものか。

雪の塊を掴んでみると

ウサギに見えたようです。

ねえ、見てみて

ウサギよ、ウサギ。

この娘が大胆なんです。

滑り台に頭から突っ込み

雪の園庭にド~ン。

怪我がないことを祈ります。

こちらはテラスで

さむ～い。

うん、確かに寒そう。部屋に入りなさい。

遊戯室では

ロンドンオリンピックへ向けて

強化合宿です。

決まった、9.5。

こちらは床の演技。

ちょっとお尻が重いようですが

進化の途中です。

先月から

年長さんのリクエストメニューを

作っています。

昨日はおすしでした。

きれいに盛り合わせて

おいしそう

では、感謝して

いただきま～す。

1日をいい状態で過ごせるかどうかは、朝食を食べているかどうかにも影響されますが

もうひとつ大事なことがあります。

ある子どもは、いつもは8時前後に来るのに今日は9時ごろになりました。

すると、いつもは友達としっかり遊んで、それから部屋に入って朝の会をするのですが

今日は、遊ぶ時間もあまり取れないまま片付けに入ります。

本人にとっては消化不良で、午前中はずっとぐずぐずしてみんなの中に入れません。

一人離れて過ごしたり、保育士にまとわりついたり、やたらにかまってもらいたがります。

スタートが遅れただけで、子どもの様子は大きく変わるのですね。

こうしたことはやはりリズムですね。

自分の中で、自然に時間の使い方が決まってきていて

それを消化すると気持ちが安定するということがあるようです。

体にリズムが出来るのですね。

このリズムができるというのはとても大事です。

このことを大事にしたいですね。

しかし、弥生3月と言ったばかりで今日は雪。

この時期はこんなもんか。

大人の戸惑いをよそに、子どもたちは大喜びでありました。

もうなりきってます。

やっつけてやると襲ってきます。

ばかめ、返り討ちだ。

もうすぐお兄ちゃんに。

でも今は

何となくさみしい・・・

いらっしゃい、いらっしゃい

手際よく作業は進みます。

お父さんの包丁捌きを見てるのかな。

電車は、かなり混んでいるようです。

後ろが気になって仕方ありません。

いや～

年長のこま回し。

かなり自信を持ったのか

カメラにも

まわして見せちゃるって・・・

バスで帰るんです。

時間待ちの間

仲良く遊ぶ二人。

もう時間？

朝方は少しチラチラ。

1月だと、これから沢山降るのかななどと心配するのですが

何せ3月ですからね。名残雪です。

寒さはまだ続くのでしょうが、これから中旬に向けて一気に春でしょうね。

奥ではぬいぐるみをめぐって

小さなバトルが発生。

でもまだ叩いたり引っかいたりは

ありません。

あと少しすると・・・

人口密度の低いところへ

移動です。

落ち着きますね。

頬杖をつきながら

ふむふむ。

何を作るのかな

がんばってよ。

怪獣の話をしているのです。

みんな好きですね、怪獣。

食いつきが違います。

本棚の上の積み木。

とりあえず崩してみました。

彼の頭の中にだけ

芸術の世界が広がって

周りにはなかなか理解できません。

これこそ芸術です。